SEMANA 3(NO APLICA 201)
. Observar el video
. Realizar preguntas sobre el video.
. Copiar la teoría que será enviada por vía
whtasaap.
. El padre realizará el dictado.SEMANA 1 ETICA
Observación del
video
. Los padres realizarán
preguntas sobre el video y explicarán sobre el mismo.
. Copiar la teoría
en el cuaderno. Se enviará vía whatsaap. SOLO GRADO 202 Y 203
SEMANA 2
Observación del
video
. Los niños
escribirán en su cuaderno cuales son las faltas que se cometieron y de qué
manera se pueden corregir. (reflexión para la vida)(todos los cursos)
SEMANA 3 (NO APLICA 201)
SEMANA 3 (NO APLICA 201)
. Observar el video
. Realizar preguntas sobre el video.
. Copiar la teoría que será enviada por vía
whtasaap.
. El padre realizará el dictado.SEMANA 4
ACTIVIDAD 1
1. Los niños marcarán de forma creativa el segundo periodo en su cuaderno
ACTIVIDAD 2
TEMÁTICAS SEGUNDO PERIODO
-Historia de ISRAEL, cultura.
-Dibujo del mapa de Israel
--Trabajo en equipo
-Acuerdos o pactos
- El dialogo en la solución de conflictos
- El liderazgo
FIRMA_______________________SEMANA 5
ACTIVIDAD 1(RELIGIÓN)
Video historia de Israel
https://www.youtube.com/watch?v=c4mfqSTC85U
OBSERVA POR HOY EL VIDEO HASTA EL MINUTO 4- 14
HISTORIA DE ISRAEL
Y RESPONDE LAS PREGUNTAS
1.Cómo se llamó el pueblo que se sintió elegido por Dios?
2. Cómo se llamó el hebreo quien sello un pacto con Dios?
3.En qué año Abraham sello un pacto con Dios?
4.Cuáles eran los dos grandes reinos que se disputaban la tierra deCANAÁN antes que Habraham llegara?
5.Cuál era la condición que Dios le había puesto a Abraham para que ellos heredaran la tierra prometida?
6.Quién fué el primogenito de Abraham?
7. Cuántos hijos tuvo Jacobo?
8.Cuántas fueron las tribus originarias de Israel?
SEMANA 5
ACTIVIDAD 1 (ÉTICA)
OBSERVA EL VÍDEO Y ESCRIBE EL MENSAJE QUE TE DEJO CON REFERENCIA AL TEMA:
EL TRABAJO EN EQUIPO
SEMANA 6 (ÉTICA)
EL TRABAJO EN EQUIPO (TÍTULO)
(COPIA EN TÚ CUADERNO)
Consiste en realizar una tarea en particular
entre un grupo de dos o más personas. Es de suma importancia para el trabajo en
equipo mantener un buen nivel de coordinación, también son importantes la unión
del grupo y la empatía
ACTIVIDAD
Describe
y dibuja una actividad en EQUIPO que pudieras realizar con tú familia en este
tiempo de cuarentena.
RELIGION
SEMANA 6
1. Ver el video Historia de Israel https://www.youtube.com/watch?v=c4mfqSTC85U
responder el cuestionario según el video. Parte 2
-Cual fue el sueño de José?
-Cuanto demoro la esclavitud?
SEMANA7 (4 AL 8 DE MAYO)
Historia de Israel https://www.youtube.com/watch?v=c4mfqSTC85U
responder el cuestionario según el video. Parte 3
- Quien era Moisés?
- Que recibió Moisés?
- Quien fue el primer rey de Israel
- Que hizo David?
- Quien fue Salomón y que hizo?
ÉTICA
SEMANA 7 (4 AL 8 DE MAYO)
ACTIVIDAD 1
Escribe en tú cuaderno
ACUERDOS O PACTOS
Un
acuerdo significa acordar y acordar significa resolver en común acuerdo entre las
partes. El acuerdo en las familias al momento de tomar
decisiones trascendentales, tiene como base el cumplimiento de los roles tanto
de padres como de hijos.
ACTIVIDAD 2
Observa el vídeo y escribe los acuerdos o pactos que
debe haber en el hogar.
ÉTICA
SEMANA 8 (11 AL 8 DE MAYO)
LA NUBE Y EL ACUERDO
ÉTICA
SEMANA 8 (11 AL 8 DE MAYO)
LA NUBE Y EL ACUERDO
Responde después de haber escuchado la historia
1. Qué consejo le dio la abuelita al niño?
2. cuál era el trabajo de la nube?
3. Qué divertía a la señora nube?
4. A qué acuerdo llegó la nube y los niños?
5. Cómo solucionaron el problema?
6. Realiza el dibujo
1. Qué consejo le dio la abuelita al niño?
2. cuál era el trabajo de la nube?
3. Qué divertía a la señora nube?
4. A qué acuerdo llegó la nube y los niños?
5. Cómo solucionaron el problema?
6. Realiza el dibujo
Religion
SEMANA 8 (11 AL 8 DE MAYO)
Historia de Israel https://www.youtube.com/watch?v=c4mfqSTC85U
Responder el cuestionario según el video. Parte 4 (minuto 8' 11- hasta el final)
Porque se dividió el pueblo hebreo?
- Cuanto duro el reino de israel?
- Que hizo Nabuconodosor?
- En que año volvieron a Jerusalem?
- Como llamaron las primeras 5 partes de la biblia?
- Que hicieron el la gran díaspora?
- Quien incendio el templo y Jerusalem?
- Porque guardaban el sábado?
RELIGIÓN
SEMANA 9(18 al 22 demayo)
Dibuje los patriarcas del pueblo de Israel.
ABRAHAM Dios le dio la promesa que de él saldría una 'nación grande', Abram se trasladó a Canaán, donde vivió como un nómada.
ISAAC Isaac hijo de Abraham, Heredero de la promesa, padre de Jacob y Esaú. Era paciente y preferia a su hijo Jacob.y le dio la bendición de la promesa.
JACOB Engaño a su padre y a su hermano para adquirir los derechos del primer hijo. Tuvo 12 hijos que dieron origen a las 12 tribus de Israel, estos vendieron a su hermano José.
JOSË fue vendido por sus hermanos, y llevado a Egipto, llego a hacer el segundo mas importante, perdono a sus hermanos y trajo a su padre y a sus hermanos con sus familias a Egipto para que no murieran de hambre durante los 7 años de escases.
SEMANA 9 (18 AL 22 DE MAYO)
Lee , copia en tú cuaderno y reflexiona
EL DIALOGO EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Para poder resolver cualquier clase de conflicto es
imprescindible optar por el diálogo. ... Las bases para poder
resolver conflictos con el diálogo son:
1. Escuchar al otro
2. Respetar
3. Ponerse en los zapatos del otro
4. Controlar el enfado
5. Llegar a acuerdos.
Esto lo podemos poner en práctica en nuestro hogar, en
el colegio, en el barrio, con alguna dificultad que se nos presente en la
cotidianidad.
ÉTICA:
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Después de observar el vídeo contesta las preguntas:
1. ¿POR QUÉ PELEARON LAS HORMIGUITAS?
2. QUE ACTITUDES NEGATIVAS TUVO LA UNA CON LA
OTRA?
3. ¿POR QUÉ EL JEFE LAS LLEVÓ A SALA DE
DESCARGOS?
4. CUANDO SE CALMARON LAS HORMIGUITAS EN LA
SALA DE DESCARGOS, ¿QUÉ HICIERON?
5. AL FINAL, ¿PARA QUÉ LES
SIRVIÓ RESOLVER EL CONFLICTO?
6. ¿CÓMO SE LLAMABA LA
EMPRESA DONDE TRABAJABAN LAS HORMIGAS?
RELIGIÓN
SEMANA 11
dibuje y escriba las 12 tribus de Israel (no aplica 201)
SEMANA 12
Realice el mapa de la nación de Israel. en el año 722 A de C
(si aplica 201)
ÉTICA: (SEMANA 12)
EL LIDERAZGO
DESPUÉS DE OBSERVAR EL VÍDEO, REALIZA UNA
REFLEXIÓN DE LO QUE ES LIDERAZGO.
SEMANA 13
Actividad 1
Marca en una hoja 3 PERIODO, decora con tus
plumones.
Actividad 2
Copia en tu cuaderno las temáticas y firma de acudiente.
TEMÁTICAS TERCER PERIODO
EL CREDO RELIGIOSO DESDE LA FAMILIA
1. La familia de Jesús
2. Quién es María
3. Quién es José
4. Construyo mi proyecto de vida con ayuda de mi familia
ÉTICA DEL CUIDO
5. Cuido mi cuerpo
6. El valor de la amistad
7. El respeto
8. La equidad
firma de acudiente____________
SEMANA 2
ACTIVIDADES
ÉTICA
Descargar
RELIGIÓN
La familia de Jesús
Jesús creció en una familia conformada por José esposos de María , la mamá que era María y Jesús que era el hijo de Dios.
ÉTICA Y VALORES
SEMANA 15(27 al 31 de Julio)
Copia en tú cuaderno 👇
ACTIVIDAD
Elabora una cartelera bien creativa en un octavo de cartulina sobre como debemos evitar el contagio del covid 19, utiliza recortes o dibujos
RELIGIÓN
Desarrolle la siguiente actividad
SEMANA 17(10 al 14 de agosto)
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD:
1. La familia de Jesús
2. Quién es María
3. Quién es José
4. Construyo mi proyecto de vida con ayuda de mi familia
ÉTICA DEL CUIDO
5. Cuido mi cuerpo
6. El valor de la amistad
7. El respeto
8. La equidad
firma de acudiente____________
SEMANA 2
ACTIVIDADES
1. Se copiará la teoría en el cuaderno. El padre
de familia realizará el dictado que se enviará vía whatsaap.(202-203)
. Buscar y pegar la bandera de Israel.(todos los cursos)
201: consultar y consignar en el cuaderno una breve información de ISRAEL,país de donde es originario JESÜS
SEMANA 14 (21 al 24 de Julio)201: consultar y consignar en el cuaderno una breve información de ISRAEL,país de donde es originario JESÜS
ÉTICA
Descargar
RELIGIÓN
La familia de Jesús
Jesús creció en una familia conformada por José esposos de María , la mamá que era María y Jesús que era el hijo de Dios.
ÉTICA Y VALORES
SEMANA 15(27 al 31 de Julio)
Copia en tú cuaderno 👇
CUIDO MI CUERPO “PREVENGO EL COVID 19”
-Estornudar y toser cubre la boca con la parte
interna del codo.
- Lávate las manos cada dos horas con agua y
jabón.
-Usa tapa bocas.
- Evita saludar de beso.
- Al salir hacer vueltas necesarias la distancia social.
- Quédate en casa.
ACTIVIDAD
Elabora una cartelera bien creativa en un octavo de cartulina sobre como debemos evitar el contagio del covid 19, utiliza recortes o dibujos
RELIGIÓN
SEMANA 15
Dicte el siguiente texto
Los amigos de Jesús
Jesús los tres últimos años de su vida, anduvo con 12 hombres que lo acompañaron por diferentes lugares por durante su ministerio. Con los cuales realizo milagros, curaciones, enseñanzas y sobre todo anunciar el reino de Dios. Estos hombres fueron los amigos de Jesús y ademas fueron sus apóstoles o seguidores. ellos son:
SEMANA 17 10 -14 agosto
Desarrolle la siguiente actividad
Organice las palabras formando una frase respecto a la encomienda que Jesús dio a sus discípulos.
SEMANA 17(10 al 14 de agosto)
EL VALOR DE LA AMISTAD.
ACTIVIDAD: copia la siguiente reflexión sobre la amistad en toda una hoja de tu cuaderno y decórala bien bonita.
Religión
ÉTICA
SEMANA 19 24 -28 agosto
Jesús y su vida en familia
SEMANA 19(24 al 28 de Agosto)
ÉTICA
EL RESPETO
Después de observar tan emotivo vídeo, dialoga con tú familia sobre la enseñanza que les deja y cómo trabajar el valor del respeto en el seno de su hogar.
SEMANA 20(31 de Agosto-4 de Septiembre)
ÉTICA
Observa y dialoga con tú familia lo que te enseña la imagen
SEMANA 22
1. Decora 4 período y copia las temáticas
TEMÁTICAS 4 PERIODO
RELIGIÓN
1.Celebrando el proyecto de Jesús en comunidad.
ÉTICA
1. La solidaridad
2. La creatividad
firma____________
SEMANA 23(21 AL 25 de Septiembre)
ÉTICA
LA SOLIDARIDAD
ACTIVIDAD:
Dibuja de forma sencilla la anterior imagen y luego describe que quiere decir con respecto a la solidaridad.
SEMANA 23
Lee "conociendo a JESÚS "y contesta las preguntas relacionadas con las características de Jesús y el nombre de Jesús.
SEMANA 24(28 AL 2 DE OCTUBRE)
ÉTICA
TALLER SOBRE LAS EMOCIONES
ACTIVIDAD:
Observa el vídeo "EL MONSTRUO DE COLORES", analízalo y luego dibuja bien lindo tú propio monstruo con todas las emociones. Dale un nombre.
RELIGIÓN SEMANA 25
SEMANA 25
LOS MILAGROS DE JESÚS :
Los Milagros de Jesús son los hechos sobrenaturales que se atribuyen a Jesucristo en el
curso de su vida terrenal y que han sido recogidos en los Evangelios.
Estos milagros se pueden clasificar en cuatro grupos: las curaciones, los exorcismos,
la resurrección de los muertos y el control sobre la naturaleza.
➢ CONVERTIR EL AGUA EN VINO ( Juan: 2:1-12 ) “ Las Bodas de Cana “
Los Milagros de Jesús son los hechos sobrenaturales que se atribuyen a Jesucristo en el
curso de su vida terrenal y que han sido recogidos en los Evangelios.
Estos milagros se pueden clasificar en cuatro grupos: las curaciones, los exorcismos,
la resurrección de los muertos y el control sobre la naturaleza.
➢ CONVERTIR EL AGUA EN VINO ( Juan: 2:1-12 ) “ Las Bodas de Cana “
Es el primer Milagro de Jesús, el cual tuvo por marco una boda en Cana de Galilea.
Actividad
Lea Juan: 2:1-12 y resuma el milagro
luego desarrolle la guía.
SEMANA 26
RELIGIÓN (NO APLICA 201)
LA PESCA MILAGROSA ( Mateo 4: 18 – 22 )
Éste episodio se sitúa en el mar de Galilea y lo apóstoles ,le dicen : “ Maestro, hemos estado trabajando duro toda la noche y no hemos pescado nada - dijo Simón - . Pero , Como tú me lo mandes, echaré, las
redes. Así lo hicieron, y recogieron una cantidad tan grande de peces que las redes se les rompían.
Éste episodio se sitúa en el mar de Galilea y lo apóstoles ,le dicen : “ Maestro, hemos estado trabajando duro toda la noche y no hemos pescado nada - dijo Simón - . Pero , Como tú me lo mandes, echaré, las
redes. Así lo hicieron, y recogieron una cantidad tan grande de peces que las redes se les rompían.
ACTIVIDAD :
✓ Lee la cita Bíblica ( Mateo 4: 18 – 22 ), realice un pequeño resumen y un dibujo del milagro que hizo Jesús.
✓ Lee la cita Bíblica ( Mateo 4: 18 – 22 ), realice un pequeño resumen y un dibujo del milagro que hizo Jesús.
ÉTICA
SEMANA 26(16 al 23 de octubre)
LA CREATIVIDAD
ACTIVIDAD
Observa el vídeo y explica como el niño puso en práctica el valor de la creatividad.
No hay comentarios:
Publicar un comentario